DSK2007 Champagne Ardenne

Soutien à la candidature de DSK pour les présidentielles 2007

"N'invectivons pas, mais argumentons. C'est le seul moyen, peut-être, de convaincre." 

Ce blog n'est pas un blog de "fans inconditionnels de DSK : il a pour simple objectif de vous faire connaître les idées de DSK, et de vous faire réagir...Les idées émanent en partie de son livre, elles sont ensuite reprises, illustrées, complétées, en fonction de l'actualité.  

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Allez voir "la boîte à idées"...

DSK prône "une coordination des politiques économiques", une harmonisation des bases de l'impôt sur les sociétés", la réforme de la politique de la concurrence pour permettre l'émergence de champions européens" et "une évolution de la PAC favorisant une alimentation plus saine".

Question :  faut-il un modèle européen (DSK p.44) ou « emprunter  à chacun ce qui fait la clé de son succès et l’adapter … tout en faisant l’Europe ? » (p.28) 

 La Turquie et l’Europe : « La Turquie n’est pas prête… mais j’ai la conviction qu’elle pourra, en travaillant sur elle-même, nous rejoindre » DSK p. 64 «  Je préfère voir ce grand pays devenir définitivement laïc, démocratique, européen, plutôt que de le renvoyer au choix incertain entre islamisme fondamental et dictature militaire ou de le laisser sous la protection exclusive des Etats-Unis ». p. 64 .  Question : L’Europe est-elle un club chrétien ou doit-elle intégrer une population largement musulmane ? L’Europe doit-elle à long terme inclure les pays du Maghreb ; faut-il se mobiliser pour l’Euroméditerranée (p.70) ?

DSK propose de moduler l'impôt sur les sociétés pour favoriser les contrats à durée indéterminée, et une loi sur la faillite mettant les artisans à l'abri des poursuites sur leurs biens personnels.

Pour lutter contre les inégalités liées à la mondialisation, il propose "un fonds de réindustrialisation" et "le paiement pendant trois ans par une entreprise bénéficiaire qui délocalise"

Il faut mettre en place « la sécurité sociale professionnelle » (DSK p.216), qui englobe toutes les périodes de la vie d’un actif (travail, formation, mobilité) et taxer les entreprises selon le type de contrat qu’elle utilise (CDI ou emplois précaires) ;

Question :  l’instrument fiscal suffira-t-il à convaincre les entreprises ?

 « il faut savoir nationaliser ou privatiser non pas pour des raisons idéologiques , mais pour atteindre des objectifs politiques clairement établis, et notamment des objectifs de politique industrielle » (DSK .p. 258)  Question : faut-il ouvrir les entreprises de service public au capital pour répondre aux intérêts des consommateurs, des salariés ou pou renflouer les caisses de l’état ?

« Sans logement, il n’y a pas d’insertion sociale possible «  (DSK. p.145)

DSK propose d'investir massivement dans les quartiers populaires, de concentrer la politique de la ville sur les 5% des communes les plus pauvres, d'avoir une politique de mixité sociale, d'étendre les quotas de logements sociaux à la promotion immobilière privée, aux copropriétés existantes, d'interdire la vente à la découpe...

 Question : Etes-vous prêts à accepter « de nouvelles villes » à proximité immédiate de votre village ? Faut-il augmenter la densité de population dans les villes et construire des tours ? Faut-il punir plus sévèrement les communes qui ne respectent pas ces quotas ? (p.160)

Question : revenir sur le principe d’une instruction à plusieurs juges ? (DSK p .200) ;

La réforme des prisons : « Il faut [---] limiter au strict nécessaire [---] la détention provisoire, développer les sanctions alternatives à l’enfermement, prévoir l’aménagement des peines, mieux préparer les détenus à leur sortie de prison, faire de la formation et de la réinsertion des objectifs à par entière du système judiciaire »(p. 213) ; Question : quelles suggestions pour éviter la récidive ? 

La recherche « doit être une priorité absolue » (DSK. p.122)

DSK propose une hausse de l'effort de recherche à 3% du PIB (contre 1,8 % actuellement)  

Question : quelles suggestions pour améliorer la recherche en France ? Quels pôles de recherche doivent être privilégiés ? (ex : l’énergie propre pour réussir le pari du postnucléaire ? p. 219)

La petite enfance : DSK propose la généralisation des crêches, l'abaissement de l'âge de la scolarité obligatoire, le suivi pédagogique grâce aux "instituteurs volants".

Puis, il propose le droit à la scolarité jusqu'à 18 ans et à l'enseignement en alternance.

Les jeunes : il faut à chaque jeune un « patrimoine de départ ».

"Le patrimoine de départ, c’est quelque chose qui serait donné à chaque jeune et qui lui permettrait de financer ses études quand il n’en a pas les moyens, d’avoir un projet personnel, professionnel ou autre, de financer par exemple l’apport personnel à un logement, de commencer dans la vie. Cela ne fera pas exploser la dette, parce que si les milliards qui ont été mis dans la baisse de l’impôt sur les revenus – et principalement la tranche supérieure de l’impôt sur les revenus – avaient depuis cinq ans été mis sur ce projet-là, et bien il y aurait eu assez d’argent, et nous aurions aujourd’hui une France dans laquelle chacun des jeunes auraient ce patrimoine de départ. Je le dis : il va falloir revenir sur cette baisse de l’impôt sur le revenu, et trouver là le moyen de financer ce dont la France a besoin. Si la France n’est pas capable d’avoir comme projet de société de faire que ses jeunes rentrent dans l’avenir, qu’on leur prépare l’avenir, qu’on leur évite cet incroyable fossé qu’il y a aujourd’hui entre 18 et 25 ans, si nous ne sommes pas capables de mettre notre argent collectif dans les jeunes, alors ce n’est vraiment pas la peine de faire de la politique !

Question : comment améliorer l’enseignement dans les quartiers populaires ? (plus de moyens, même s’il faut restreindre les moyens des autres établissements, nouvelle répartition des « prépas », 15 élèves par classe en ZEP (p. 218) ?) Que pen,sez-vous de l'idée d'un patrimoine de départ ?

L’enseignement supérieur : « il faut démocratiser l’enseignement supérieur [---] rendre les universités plus indépendantes, favoriser les liens avec le secteur privé, notamment en matière de recherche, réintégrer les grandes écoles dans le réseau universitaire et augmenter le nombre de leurs élèves, et en finir avec la fiction du diplôme national » (p. 261) Question : comment faire en sorte que plus d’enfants d’ouvriers aient accès aux grandes écoles ?

Que pensez-vous -de la création "d'instituteurs volants" en CP pour s'occuper des enfants en difficulté ? de l'abaissement de l'âge de la scolarisation de 6 à 3 ans ?

Suffit-il de demander à s’inscrire sur les listes électorales pour acquérir la nationalité française ? (p.221) Doit-on exiger un minimum de connaissances linguistiques et culturelles ? Faut-il un minimum de résidence de 3, 5, 10 ans ? Que répondre aux jeunes français issus de l’immigration qui disent ne pas aimer la France ?

« Une éthique croyante, fondée sur une transcendance, peut et doit se concilier avec une éthique humaine, fondamentalement laïque » (p.97) ; «  La finalité de la laïcité est l’intégration, non l’exclusion » «  Qui dit liberté de choix dit liberté de croire ou de ne pas croire » (p. 112) ; les lieux de culte musulmans : Question : faut-il donner des subventions publiques pour assurer aux musulmans des lieux de culte décents [….] Et permettre aux musulmans ce qui avait permis aux catholiques, aux protestants et aux juifs ? (p.187)

«  Plus on grimpe dans la hiérarchie, plus les femmes se raréfient » (p134). Question : faut-il imposer la parité par une loi, ou faire en sorte que les femmes aient les mêmes opportunités, en les aidant à gérer leur quotidien (par un  service public d’accueil à la petite enfance par exemple )?

«  Il n’y a rien dans la nature des femmes qui permette de dire que leur manière de faire de la politique soit différente. » (p. 101) Question : les femmes en politique peuvent-elles apporter un nouveau regard ?

« Ma conviction est faite : il faut ouvrir le mariage et l’adoption aux individus de même sexe »(p.254) Question : faut-il adopter une loi en ce sens ?

Mitterrand « le nationalisme, c’est la guerre » p. 313 Question : comment renforcer la cohésion nationale, l’identité nationale, sans tomber dans les excès du nationalisme ?

Le peuple français est-il « différent » ? p.13 Question : avons-nous encore un rôle de leader social dans le monde ?

Le rôle et la responsabilité de la mondialisation : p. 12 : Question : la mondialisation est-elle responsable de tous nos

maux ?

« Il nous faut réfléchir à un droit d’ingérence sanitaire »(.p.341) Question : faut-il laisser un gouvernement gérer seul une épidémie- voire la nier-, au risque de voir cette épidémie s’étendre dans le monde ?

La dette des pays pauvres : « Faut-il annuler la totalité de la dette des pays pauvres…[---] Sans hésiter, je réponds « oui » (p. 303) Question : comment aider les pays pauvres, mais peu endettés ? Comment encourager une insertion asymétrique dans le commerce international (p.343) ; comment développer le commerce équitable ? 

"Il faudra donner une suite au retrait israélien de Gaza »p. 307

Question : Comment gérer le problème Palestinien tout en assurant la sécurité d’Israël ? Quelles doivent être les prochaines étapes ?

Vos propositions concernant :

- le traitement de l'immigration

- la lutte contre les discriminations

- un logement décent pour tous

Que pensez-vous des mesures suivantes :

- ramener le taux de chômage en dessous de 5 % d'ici à 2012 ,

- généralisation des 35 h après négociation ?

- abrogation de la loi Fillon sur les retraites ?

Que pensez-vous des mesures suivantes :

- abolition de l'apprentissage dès 14 ans ?

- service civique de 6 mois ?

- relance des emplois jeunes ? 

Que pensez-vous des mesures suivantes :

- référendum sur l'architecture d'une "Nouvelle République Parlementaire" ?

- reconnaissance de la responsabilité pénale et politique du président ?

- mandat unique pour les parlementaires ?

- droit de vote pour les scrutins locaux des étrangers acquittant des impôts depuis 5 ans ?